Под названием «Приемы конструктивного общения как средство сохранения благоприятной психологической атмосферы в коллективе» 19 ноября 2024 года состоялось методическое объединение педагогов Центра детского творчества. Данное мероприятие стало важной вехой в повышении квалификации специалистов, работающих с детьми. Ведущая, педагог-психолог Лаврухина А.С., осветила ключевые понятия, касающиеся конструктивного общения, что является основой для создания продуктивной рабочей атмосферы.
Методическое объединение прошло в формате командной деловой игры. Участники активно взаимодействовали друг с другом, используя игровые упражнения, такие как «Командный логотип», «Совместное рисование», «На острове» и «Ледокол». Эти упражнения не только способствовали раскрытию потенциала каждого педагога, но и продемонстрировали важность эффективного взаимодействия в коллективе. Игровые формы работы помогают снять психологические барьеры, развивают командный дух и создают условия для открытого общения.
В качестве домашнего задания Лаврухина А.С. предложила участникам практику «День благодарностей». Эта практика включает в себя как умение произносить комплименты, так и готовность их принимать. Осознание и выражение благодарности значительно улучшает атмосферу в коллективе, способствует укреплению взаимопонимания и уважения между коллегами. Исследования показывают, что регулярная практика благодарности может повысить уровень удовлетворенности работой и снизить уровень стресса среди сотрудников.
Таким образом, внедрение приемов конструктивного общения и использование практик, направленных на укрепление психологического климата, являются важными шагами к созданию гармоничного рабочего пространства. Это не только улучшает настроение педагогов, но и положительно сказывается на качестве работы с детьми, что в конечном итоге приводит к повышению эффективности образовательного процесса.
