В Ростовской области определены имена педагогов, которые получат губернаторские премии за профессиональные достижения. Глава региона Юрий Слюсарь подписал соответствующее распоряжение по результатам конкурсов «Лучший педагогический работник системы дополнительного образования детей Ростовской области» и «За успехи в воспитании», сообщил интернет-портал донского правительства.
По итогам конкурса «За успехи в воспитании» денежные поощрения в 75 тысяч рублей вручат 14 педагогам, воспитателям и руководителям образовательных учреждений из Каменска-Шахтинского, Донецка, Гукова, Обливского и Веселовского районов.
За звание лучшего в системе допобразования боролись 66 педагогов, представлявших 32 муниципальных образования Дона. Конкурсная комиссия выделила девять наиболее перспективных педагогических инициатив.
Шестеро педагогов одержали победу в номинациях «Лучший педагог дополнительного образования» и «Лучший тренер-преподаватель». Это представители Ростова-на-Дону, Волгодонска, а также Усть-Донецкого, Песчанокопского, Зимовниковского, Шолоховского районов. Ещё три победителя — по направлениям «организатор или старший вожатый», «методист, инструктор-методист», «педагог-психолог, социальный педагог». Каждый из призеров получит губернаторскую премию – от 30 тысяч до 60 тысяч рублей.
В числе победителей в номинации «Лучший педагог дополнительного образования» — педагог центра «Радуга» Волгодонска Марина Бердник. За её победой стоит основательная и кропотливая работа по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Педагог разработала и успешно внедряет уникальные методики, которые помогают её воспитанникам раскрывать творческий потенциал и интегрироваться в общество. Об этом и не только в интервью с Мариной Дмитриевной.
— Марина Дмитриевна, вы удостоены губернаторской награды. Это серьезный успех. Как вы к нему пришли?
— Я просто очень много работаю. Мой путь — это движение по ступеням. Это не первая моя победа: за плечами уже есть достижения подобного уровня, в том числе всероссийские. Насколько я понимаю, этот конкурс оценивал совокупность заслуг — и моих личных педагогических наработок, и успехов моих учеников. Хочу отметить, что для меня важна не столько премия, сколько победа в конкурсе и возможность получить диплом лауреата из рук губернатора Ростовской области. Думаю, что эта награда — оценка труда всего коллектива, помощников, родителей и, конечно, самих собак. Радует стабильность. Трудно удерживать планку, когда вокруг такая серьезная конкуренция. Сейчас педагоги используют невероятно продвинутые технологии, программирование, робототехнику, всякие IT-кубы. Но то, что нас по-прежнему признают лидерами, очень ценно. Значит, наш союз природы, собак и детей — это сила. Сила и успех Волгодонска. А я всегда радею за город и за «Радугу».
— Сколько лет вы уже работаете с детьми?
— По направлению кинологии в центре «Радуга» работаю с 2008 года, так что идет уже восемнадцатый год. С детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) я начала заниматься в 2014-м, когда ввела инновационную технологию — канистерапию. Сегодня мы пожинаем плоды этого направления. Мне удалось развить эту методику на всероссийском уровне. Одно из главных достижений в моей жизни — участие во Всероссийском совещании работников образования с участием профильного министра, где я представляла наш опыт и Волгодонск.
— Какие объединения вы сейчас ведете в центре «Радуга»?
— У меня несколько программ. Основное объединение — «Профессия — кинолог», это допрофессиональная подготовка. Многие наши выпускники связали жизнь с этим делом: стали инструкторами, зоотехниками, ветеринарами. Сейчас мы развиваем подготовку будущих канистерапевтов. Ребята выбирают факультеты психологии, чтобы в дальнейшем профессионально сочетать эти знания. Я и сама постоянно учусь. У меня уже четыре диплома: я дипломированный кинолог, психолог, педагог-дефектолог и просто педагог. Когда чувствую, что базовых знаний не хватает для развития дела, поступаю в престижные учебные заведения. Сочетаю работу с учебой.
— У вас, можно сказать, сложилась профессиональная династия?
— Да, моя дочь, Татьяна Андреевна, работает вместе со мной, она мой единомышленник и главный помощник. Она руководит объединением «Юный кинолог» для детей с нормой развития и объединением «Музыка добра», где занимается коррекцией особенных деток средствами искусства. У меня же — «Профессия — кинолог» и программа «Добро глазами детей» для ребят с инвалидностью. Есть и совсем новая программа — «Юный кинолог для детей с ОВЗ». Она прошла экспертизу и получила высокие оценки на профессиональных конкурсах. В этом году моя ученица с особенностями здоровья даже поступила на очный факультет кинологии в Константиновске. Она была 36-й в списке, прошла по конкурсу, и я этим очень горжусь. Наши программы авторские, они напечатаны в цифровом реестре Министерства просвещения.
— Расскажите о ваших собаках. Кто сегодня помогает вам в работе?
— У меня три пса-канистерапевта. Самый важный — метис немецкой овчарки и лабрадора по кличке Зигмунд Фрейд. Ему 10 лет, он очень популярен, о нем писали областные газеты и снимал сюжет Первый канал. Несмотря на внушительный вид и вес в 65 кг, он работает с самыми сложными детьми, они его обожают.
Вторая собака — лабрадор Киви из ростовского питомника. Она обладает уникальной способностью «считывать» человека. Это идеальный напарник для детей с аутизмом. Киви буквально «раскручивает» ребенка на эмоции: дети, которые никогда не смеялись, начинают хохотать в обнимку с ней через 15 минут. Был случай в парке Победы: Киви сидела рядом, и ее облепили дети в костюмах пчелок. Собаки не было видно — просто гора маленьких «пчелок», которые сидели с ней в обнимку 20 минут не двигаясь.
Третья собака — схипперке (миниатюрная бельгийская овчарка) Шипер. У нее интеллект огромного пса при маленьком размере. Такую же собаку волгоградский питомник подарил нашему ученику — «солнечному ребёнку». Теперь он активно выступает с четвероногим другом на различных площадках. Мы даже возили их в Ростов на гала-концерт в Дом народного творчества. Они показывают настоящие эстрадно-цирковые номера. И даже выиграли Гран-при на международном конкурсе. Жюри, в составе которого были кандидаты наук, признавались, что такого уровня подготовки у особенного ребенка они еще не видели.
— К вам могут записаться дети, у которых нет своей собаки?
— Да, конечно. Мы даем возможность общаться с нашими животными тем, кто не может завести питомца дома.
— О чем вы мечтаете?
— О масштабном развитии центра канистерапии. Спрос огромный, в том числе из других городов, но пока мы можем обучать только жителей Волгодонска и соседних районов. Хочется расширить деятельность, подготовить кадры. Мои ученики уже занимаются научной работой: одна девятиклассница два сезона подряд побеждала на конференциях Донской академии наук, где жюри представлено профессорско-преподавательским составом из ЮФУ и ДГТУ. Дети выбирают профессию осознанно. А мы со своей стороны делаем всё, чтобы каждый ребёнок нашёл себя и своё призвание.
— Ваша внучка тоже пойдет по вашим стопам?
— Ей сейчас шесть лет. Она растет в семье кинологов, с полутора лет на дрессировочной площадке. Сейчас она занимается гимнастикой и танцами, собирается в театральную школу — у нее талант к чтению стихов. Я считаю, что каждый рожден для своих целей, и буду рада любому ее выбору. Но, думаю, кинологии ей не избежать — сейчас она уже помогает нам на подтанцовке в номерах с собаками.
Фото из архива Марины Бердник
