Воспитанники спецшколы-интерната № 14 Волгодонска пришли в гости в городскую Общественную палату с концертной программой. Пусть 8 Марта уже прошло, но общественники решили пригласить ребят на заседание Координационного совета и еще раз отметить Международный женский день душевными песнями и атмосферой праздника. Дружные аплодисменты зрителей стали наградой за прекрасный подарок.
Глядя на то, как уверенно выступали юные артисты, как здорово они пели, никогда не скажешь, что они – «особенные» дети. Благодаря Государственной программе Ростовской области «Доступная среда» сегодня учащиеся спецшколы не только получают достойное образование и полезные навыки для социализации, но и прекрасно общаются со сверстниками и взрослыми людьми, участвуют в различных проектах, ездят на экскурсии в другие города, знакомятся с музеями, памятниками архитектуры, православными храмами.
Уже одиннадцатый год спецшколу-интернат № 14 поддерживает РОО «Парус Надежды». По словам председателя общественной организации Надежды Горбаневой, с самых первых дней знакомства с воспитанниками и педагогами этого учебного заведения настоящим потрясением (в самом лучшем смысле этого слова) стало то, как здесь заботятся о детях, учат их адаптироваться к окружающему миру, в каждом находят свой талант и развивают его. «Я просто прикипела душой к ребятам, — говорит Надежда Горбанева. – И решила, что буду оказывать школе любую возможную поддержку. А педагогический коллектив заслуживает особого уважения и восхищения, потому что они творят настоящие чудеса».
Это действительно так, ведь со многими детьми с ментальными нарушениями вначале бывает очень непросто. Приходится порой учить элементарным навыкам, которые здоровые дети делают автоматически. Но затем ребята преображаются на глазах. Они смело участвуют в городских и областных творческих фестивалях. Готовы трудиться – часть из них получили строительные специальности. Восемь выпускников отправились защищать Отечество на СВО, семеро погибли. Парни получили награды, среди которых – ордена Мужества, «За Отвагу» и многие другие. Своим примером воспитанники спецшколы-интерната № 14 доказывают: они – такие же, как все, они — полноценные члены нашего общества.
