Умные рабочие руки России
В ВОЛГОДОНСКОМ инженерно-техническом институте прошел отборочный чемпионат НИЯУ МИФИ по стандартам WorldSkills «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia). В нем приняли участие два студента института направления подготовки «Информационные системы и технологии», три студента Волгодонского техникума по специальности «Прикладная информатика» и один студент из техникума Димитров-градского инженерно-технического института.Чтобы было понятно, заглянем в глубь истории и напомним, что движение WorldSkills international (WSI) зародилось в послевоенные годы в Испании, когда миру катастрофически не хватало квалифицированных рабочих рук. Первые чемпионаты проводились с целью популяризации рабочих профессий и повышения их престижа. Сегодня это эффективный инструмент подготовки кадров в соответствии с мировыми стандартами и потребностями новых высокотехнологичных производств. Под эгидой WorldSkills проводятся региональные, национальные и мировые чемпионаты, континентальные первенство. Их участники совершенствуют свои навыки, соревнуясь в шести блоках профессий: строительной отрасли, информационных и коммуникационных технологиях, творчестве и дизайне, промышленном производстве, сфере услуг и обслуживании гражданского транспорта. За полувековую историю движения к нему присоединились 77 стран. Россия это сделала в 2012 году.СЕЙЧАС современный инженер — это человек, который не только обладает глубокими теоретическими знаниями, но также может в срок решать поставленные перед ним комплексные задачи, ориентируясь на результат. Технологии быстро развиваются, и многие профессии, которые считались сравнительно простыми, например, связанные с токарными и фрезерными работами, сегодня стали высокотехнологичными. И участие в таком престижном конкурсе как WorldSkills дает право студентам выходить на межвузовские чемпионаты, войти в состав российской национальной сборной. Подобные мероприятия, как то, что прошло в ВИТИ, помогают и потенциальным работодателям. Они могут выбрать себе сотрудника высокой квалификации, увидев его в деле. В выигрыше остаются и сама система образования, и преподаватели.Так как конкурс проводится по международным стандартам, то к судейской работе привлекаются независимые эксперты WorldSkills. Это дает объективную оценку качеству подготовки лучших ребят и возможность понять, насколько хорошо готовят в вузе профессиональные кадры нового поколения.Открыла чемпионат руководитель института В.А. Руденко. Она поприветствовала участников мероприятия, совершила с ними небольшой экскурс в историю движения и пожелала всем успехов. Потом все перешли из конференц-зала в кабинет директора, откуда по видеосвязи к участникам чемпионата обратилась проректор по учебной работе НИЯУ МИФИ Е.Б. Весна. В этот день чемпионат стартовал еще на нескольких площадках университета, и проректор выразила надежду, что такие конкурсы будут способствовать тому, что в России появятся умные рабочие руки.СРАЗУ после открытия чемпионата участники конкурса приступили к выполнению заданий. В течение двух дней они демонстрировали свои способности, знания, умения навыки в сфере веб-технологий и графического дизайна. А тем временем шла работа на диалоговой площадке, где обсуждался вопрос совершенствования профессионального мастерства. Важным мероприятием на диалоговой площадке стал круглый стол, в котором приняли участие около 30 человек. Среди них эксперты чемпионата, представители профессорско-преподавательского состава ВИТИ, учителя школ, преподаватели и эксперты Волгодонского педагогического колледжа, мастер производственного обучения Волгодонского техникума металлообработки и машиностроения.Выступления докладчиков — учителя информатики школы №7 Т.А. Карельской, заведующего кафедрой машиностроения и прикладной механики С.А. Томилина, профессора кафедры ЭиСТД, доктора экономических наук Н.М. Фоменко, методиста информационно-методического центра Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Ростовской области «Волгодонский педагогический колледж» С.В. Юнкевич и других, а также конструктивное их обсуждение позволили выработать ряд решений, которые, несомненно, будут способствовать внедрению практико-ориентированного подхода в образовательную деятельность школ, техникумов и вузов.В течение двух дней участниками конкурса по компетенции «веб-разработка» было выполнено четыре модуля. Задание включало разработку браузерной игры и создание сервиса, представляющего возможность удаленной записи к врачу. Эксперты оценили дизайн, степень реализации функционала, удобство интерьера, качество программного кода. Все участники успешно справились с заданиями. Но лучшими были Кирилл Глуховский — он занял первое место, Антон Даниленко — второе, Олег Бас — третье. Все ребята наши, Волгодонские.Конкурс закончился, и можно сделать вывод, что реалии современной действительности таковы, что от образовательных учреждений требуются совершенно иные подходы к формированию новых компетенций у обучающихся. Сегодня уже не представляется возможным обучение студентов только традиционными способами и методами. Одним из ведущих направлений образования в XXI веке является практико-ориентированное обучение, способствующее подготовке высококвалифицированных специалистов, которые требуются нашей стране.***фото:
