Волгодонские студенты познакомились с новой инициативой ГК «Росатом» под названием «каракури»

Главная темаНовостиОбразование

В волгодонском институте ВИТИ НИЯУ МИФИ Дни карьеры ГК «Росатом» стали уже традиционными и, кажется, привычными. Однако, в новом году студентов 3 курса познакомили с новой инициативой Росатома, которая уже три года как внедряется на предприятиях корпорации. А вы знаете, что такое «каракури»?

В XVIII–XIX веку в Японии так назывались механические игрушки, которые удивляли всех тем, что двигались без помощи человека. Например, куклы подавали чай на подносе. В наше время этот термин применяют к процессу внедрения механических устройств для оптимизации производственной площадки. Работа их основана на элементарных законах физики. Устройства просты в использовании, изготавливаются подручными средствами из недорогих материалов и позволяют облегчить труд, улучшить логистику рабочих мест, повысить производительность и качество продукции, сэкономить на электричестве. Принцип «каракури» начали использовать в Японии в 1990-е годы. В 2007-м малую механизацию производства стала внедрять у себя «Toyota». Их опыт сотрудники ГК «Росатом» переняли, когда были в Японии на стажировке в октябре 2017 года.

С одинаковым набором инструментов, фурнитуры и материалов (лобзик, струбцины, шуруповёрт, саморезы и уголки, листы фанеры, два пластиковых ведра, кусок верёвки и ролик для неё) две команды группы АЭС-17-Д «Ленивцы» и «Мафия» за ограниченное количество времени должны были спроектировать и изготовить устройство для сортировки кукурузных банок разного калибра, которое будет работать без участия человека. Работу команд оценивало жюри, в состав которого вошел представитель Ростовской АЭС, инженер цеха централизованного ремонта, участник «Worldskills» Д.Н. Исаков, а также начальник Управления карьеры и трудоустройства выпускников ВИТИ НИЯУ МИФИ Н.Ф. Привалова, и начальник Центра инноваций и перспективного развития ВИТИ НИЯУ МИФИ О.В. Шемитов.

Надо отметить, что команде насчитывали дополнительные баллы, если студентам удалось на конструкции разместить символику Росатома. Что ж, ребята и с этим справились. И в целом потратили на работу около 3- часов (одна команда за 2 часа 34 минуты, другая — за 2 часа 51 минуту). Каждую конструкцию жюри протестировало по 3 раза, и в итоге у команды «Ленивцев» конструкция успешно справилась с тремя испытаниями!

Это уникальная система работы, которая включает и мозговой штурм, и командную работу, и применение полученных в институте теоретических знаний. Жюри отметило, что команда победителей очень основательно и размеренно подошла к подготовке — кропотливо работала над схемами и чертежами, продумывала все до мелочей, в отличие от другой команды, в которой студенты слишком быстро ринулись сразу к изготовлению конструкции. Так что можно в очередной раз сказать: тише едешь — дальше будешь.

ВИТИ НИЯУ МИФИ, молодежь, образование
Предыдущая запись
Происки небес. Главный синоптик страны объяснил причину «жаркой» зимы
Следующая запись
Волгодонцев всех поколений приглашают на работу в археологическую экспедицию в Крым
Поделитесь новостью —

Юные волгодонцы могут выиграть конкурс и поехать на космическую смену в КНР

Стартовал прием заявок на всероссийский конкурс «Вместе к звездам», организованный Фондом содействия инновациям и ГК «Геоскан» при поддержке Движения Первых. Ученики 8–10 классов и студенты колледжей (14–17 лет) со всей…
12

В Зимовниковском районе «Нива» столкнулась с двумя грузовиками. Водитель погиб  

И вновь трагедия на трассе Элиста – Ремонтное – Зимовники. Вечером 30 января на 146-м километре магистрали в Зимовниковском районе 65-летний  водитель «Шевроле Нива» врезался в грузовик «Урал» — его…
46

Волонтеры, помогающие животным, приглашают волгодонцев на чаепитие

Чаепитие с волонтерами – это шанс для заинтересованных горожан в теплой и дружественной обстановке узнать больше о том, как живет и развивается приют. Понять, какую помощь они могут ему оказать (выгул, социализация, транспортировка, ремонт или фотосъёмка для соцсетей); познакомиться с командой волонтеров и задать интересующие вопросы.

36

Ситуация на Украине и в Донбассе. 31 января 2026 года. Хроника событий

Фото: Владимир Аносов/РГ Вооруженные силы России продолжают проводить специальную военную операцию по защите ДНР и ЛНР. О событиях, произошедших сегодня вокруг Украины, сообщает наш информационный партнёр «Российская газета» РИА Новости:…
388

Сеть МФЦ Дона и Волгодонска остается в числе лучших в России

Делегация Ростовской области приняла активное участие в IX Всероссийском форуме МФЦ, посвящённом 15-летию реформы государственных услуг, сообщил интернет-портал донского правительства. За прошедшие годы многофункциональные центры стали надёжными партнёрами граждан, существенно упрощая взаимодействие с органами власти при получении госуслуг и необходимых консультаций.

41

После аварии на теплотрассе в Волгодонске Следком возбудил уголовное дело

Казалось бы, коммунальная эпопея в городе завершилась, отопление и горячая вода пришли в дома жителей, но точка в этой истории еще не поставлена. Следственный отдел по Волгодонску СУ СК по…
67

Волгодонские сотрудники МЧС проводят акцию «Помоги птицам зимой»

Благотворительную акцию «Помоги птицам зимой» провели сотрудники спецотдела № 9 ФГКУ «Специальное управление ФПС № 72 МЧС России» в честь 40‑летия со дня образования управления. Специалисты отдела отмечают, зима —…
50

Подрядчик объяснил, почему в Волгодонске сегодня асфальтируют ямы на дорогах

Как только наступило небольшое потепление и на городских магистралях подтаял снег, подрядная организация ООО «Созидатель» начала ремонт сверхнормативных ям на дорогах. Сегодня работы велись на проспекте Мира. По этому поводу жители выразили недоумение: «Почему в такую погоду?».

41

За победу в конкурсе «Педагог года» в Волгодонске будут бороться 39 участников

В актовом зале Инженерно-технологической гимназии «Юнона» состоялось открытие городского профессионального конкурса «Педагог года – 2026». Он пройдет в Волгодонске в тридцать шестой раз. И собрал 39 участников, которые будут не только бороться за победу, но и делиться своими идеями и педагогическим опытом.

88