фото: Нейросеть YandexART
Эксперт Костенко объяснил суть нового стандарта обучения в старших классах
С 1 сентября 2027 года старшеклассники смогут учить все предметы на базовом уровне. А в кабинетах всех школ России должно быть обязательное оборудование из специального перечня. Это прописано в обновленном стандарте среднего образования, который одобрен Советом Минпросвещения по федеральным государственным образовательным стандартам общего и среднего профобразования — пишет наш информационный партнёр «Российская газета».
О том, что еще изменится и как к переменам готовиться директорам школ, учителям и старшеклассникам, в интервью «Российской газете» рассказал руководитель Института содержания и методов обучения имени В.С. Леднева Максим Костенко.
Максим Александрович, зачем потребовалось менять стандарт?
Максим Костенко: Чтобы усилить практическую сторону школьного обучения и в целом привести содержание образования к современным реалиям. Стандарт вступает в силу 1 сентября 2027 года. У школьных администраций есть еще полтора года, чтобы провести серьезную аналитическую и организационную работу.
Какие ключевые изменения ждут учителей и учеников?
Максим Костенко: У школ появится больше возможностей для создания внутри профильных направлений обучения конкретных, специализированных классов. Сам перечень профилей остается прежним — шесть направлений: естественно-научное, агротехнологическое, гуманитарное, технологическое, социально-экономическое и универсальное. Но при этом, например, внутри гуманитарного профиля могут быть открыты медиаклассы, лингвистические классы, педагогические и т.д. Обучение в таких классах не ограничится углубленным изучением профильных предметов. К ним добавятся специальные курсы. Так, в учебный план педагогического класса может быть включен курс по психологии, медиакласса — журналистике.
В связи с этим советую школам уже сейчас отработать запросы родителей и учеников 8-9-х классов на выбор профиля, соотнести их с потребностями региона. Спроектировать учебные планы, включив в них специализированные курсы. И наладить связь с региональными вузами, учреждениями дополнительного образования, профильными предприятиями — очень желательно, чтобы и они участвовали в разработке программ для таких курсов.
А почему теперь можно не выбирать профиль?
Максим Костенко: Сейчас в 10-11-х классах обязательно выбрать не менее двух предметов на углубленном уровне. А новый стандарт позволяет старшеклассникам учить все предметы на базовом уровне. Дело в том, что для профильного обучения школы вправе устанавливать те или иные виды отбора — тесты, контрольные. Открывая возможность не выбирать профиль, мы позволяем школьникам поступать в 10-й класс без дополнительного отбора. Это в полной мере реализует право на получение среднего общего образования.
Учителей, которые уже почитали проект нового стандарта, особенно вдохновил пункт о перечне обязательного оборудования в кабинетах. Что в нем будет?
Максим Костенко: Перечень базового оборудования и его закрепление в стандарте важное и значимое изменение. Стандарт включает теперь как перечень мебели и систем хранения, которые должны быть во всех учебных кабинетах, так и перечень средств обучения под конкретный предмет.
Например, в кабинетах химии, помимо парт и шкафов, должны быть интерактивная доска, цифровая видеокамера для записи химических экспериментов, цифровая лаборатория для учеников и учителя, барометр-анероид, баня комбинированная и т.д.
В кабинетах физики — комплекты для лабораторных практикумов (по оптике, механике, молекулярной физике, термодинамике и т.д.), демонстрационные наборы и приборы, телескоп, модели ракет-носителей и т.д.
В кабинете биологии должен быть бинокулярный микроскоп, центрифуги с пробирками, комплекты гербариев по систематике растений.
Прописаны также требования к оформлению кабинетов учебно-наглядными материалами.
Во школах все это должно появиться прямо к 1 сентября 2027 года? Успеют с закупками?
Максим Костенко: Стандарт начнет действовать в сентябре, но это не значит, что все оборудование должно быть к этому моменту во всех школах.
На процесс приобретения базового перечня учебного оборудования заложено несколько лет, но начинать прорабатывать план закупки оборудования школам лучше уже сейчас.
Что еще нового?
Максим Костенко: Стандарт предусматривает норму — один словарь на одного ученика, в том числе в электронном виде. Школам нужно проверить, как с этим обстоят дела. Пересмотрены требования к информационной инфраструктуре. Кроме того, стандарт старшей школы теперь полностью стыкуется со стандартами основной и начальной школы, создавая единую образовательную вертикаль.
Отмечу: внедрение нового стандарта — это общая задача: от федерального уровня до каждой отдельной школы, и напрямую зависит от согласованности действий всех уровней управления образованием.
Мария Агранович
